Video Modeling in Autism: Putting on a Coat
Mediante la visione reiterata del video, gli studenti con autismo possono osservare i passaggi sequenziali per indossare ed abbottonare una giacca in modo da promuovere l' apprendimento per imitazione.
Mediante la visione reiterata del video, gli studenti con autismo possono osservare i passaggi sequenziali per indossare ed abbottonare una giacca in modo da promuovere l' apprendimento per imitazione.
- Type of material
- Terms of use
- Target audience
- Subject areas
- Tags
- Languages
- Media formats
- Accessibility features
- OER type
- Metadata and online reference
- Source repository
Submitted by
Pasqualino Fuscellaro
23/10/2016
in the project Risorse per una scuola inclusiva
last updated by
Domitilla Natalini
--
16/05/2017
- Evaluations
- view evaluations
Please log in to add evaluation.
No comments yet.
Please log in to leave a comment.